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    Sobre el curso

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    El uso de contenidos digitales en la docencia en todo el mundo era relativamente infrecuente antes de que comenzara la crisis de COVID-19. Sólo el 20% de los países disponía de recursos de aprendizaje digital en la docencia, y apenas un 10% de los países contaba con capacidades de aprendizaje digital más sólidas que ofrecían algunos de los materiales educativos disponibles fuera del aula. Ante esta realidad, los docentes tienen que ajustar rápidamente sus métodos de enseñanza y sus expectativas de aprendizaje, convirtiéndose en verdaderos facilitadores digitales.

    Este curso está diseñado para todas las personas dispuestas a utilizar la Inteligencia Artificial (IA), la gamificación y el análisis de datos para la mejora de los servicios educativos.    

    Finalidad y objetivos del curso

    The scope of this course is to improve the knowledge and skills of VET educators to become digital facilitators. The main objectives are strongly related to the course components:

    • Comprender las competencias -valores, conocimientos y habilidades- necesarias en los docentes de EFP de hoy en día para convertirse en educadores digitales.
    • Conocer los retos, carencias y necesidades comunes a los que se enfrentan los docentes a nivel europeo a la hora de abordar la formación digital.
    • Mejorar los conocimientos y comprensión de la gamificación, el análisis de datos y la Inteligencia Artificial.
    • Adquirir conocimientos prácticos sobre herramientas digitales específicas para el uso de gamificación, análisis de datos y IA, y cómo incorporarlas a las clases.
    • Comprender los principios de la instrucción y cómo aplicar el Modelo 5E para crear una experiencia de aprendizaje única para los estudiantes.
    • Aprender a incorporar herramientas digitales en el proceso de docencia.

    El curso consta de 5 módulos, ejemplos prácticos y pruebas, especialmente diseñados para proporcionar los conocimientos y habilidades necesarios para integrar la Gamificación, la Inteligencia Artificial y el Análisis de Datos en la docencia.

    Para obtener el certificado de finalización del curso "Digital Facilitator Trainer", te invitamos a recorrer los módulos y responder a las preguntas del test. Una puntuación superior al 50% en las preguntas de opción múltiple te permitirá descargar tu certificado de finalización.

    Te invitamos a inscribirte haciendo clic en el texto "Inscríbeme en este curso" - disponible en la barra azul de la parte superior de la pantalla, o a leer la Guía práctica para alumnos y docentes de Moodle.

    ¡Disfruta de la lectura!

    • Guía práctica de Moodle para estudiantes y formadores File

      Haga clic arriba para leer y descargar la Guía práctica de Moodle para estudiantes y formadores.

    • Foro de debate. Preséntate Forum

      Bienvenido al primer foro de debate de nuestro curso en línea.

      Bienvenido al primer foro de debate de nuestro curso en línea.

      Tarea 1. Responde al menos a dos de los mensajes de tus compañeros. Haz clic en el botón Responder para introducir tu respuesta

      Tarea 2. Crea un nuevo tema de discusión para presentarte. Haz clic en el botón Añadir un nuevo tema de debate para enviarlo a la discusión. Escribe tu nombre y país en el Asunto

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    Módulo 1. Mapa de competencias del facilitador digital de EFP

    Al finalizar el módulo, serás capaz de:

    • Comprender el papel de cada una de las seis áreas de competencia: compromiso profesional, recursos digitales, enseñanza y aprendizaje, evaluación, capacitación de los alumnos y facilitación de la competencia digital de los alumnos
    • Explicar por qué es importante desarrollar y mejorar las seis áreas de competencia
    • Comprender las necesidades comunes de los docentes de EFP en cada área específica
    • Definir las competencias específicas de los docentes en cada ámbito de competencia
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    Módulo 2. Gamificación

    Al finalizar el módulo, serás capaz de:

    • Aplicar diferentes métodos y enfoques pedagógicos que permitan a los alumnos participar activamente con motivación y compromiso en su propio aprendizaje.
    • Utilizar mecánicas y elementos de juego en el entorno educativo

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    Módulo 3. Inteligencia artificial

    Al finalizar el módulo, serás capaz de:

    • Comprender cómo puede utilizarse la IA para automatizar tareas complejas o que llevan mucho tiempo a las personas, como el análisis y el procesamiento de datos.
    • Utilizar la IA para analizar los datos de los estudiantes y proporcionar información sobre su rendimiento.

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    Módulo 4. Análisis de datos

    Al finalizar el módulo, serás capaz de:

    • Comprender la dinámica de los datos para optimizar la docencia, el aprendizaje y la evaluación 
    • Interpretar eficazmente los datos para contribuir a la comprensión de las necesidades individuales de los alumnos.

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    Módulo 5. La facilitación digital en la EFP en la práctica. El modelo 5E

    Al finalizar el módulo, serás capaz de:

    • Utilizar el diseño didáctico para enmarcar la secuencia y organización de programas, unidades y lecciones.
    • Guiar a los alumnos para que construyan una sólida base de conocimientos mediante la participación activa
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    Cuestionario de evaluación

    • Cuestionario de evaluación Quiz

      Obtenga una puntuación superior al 50% para aprobar este cuestionario.

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    Referencias

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    Encuesta sobre el curso

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    Certificado de fin de curso

    Ha llegado al final del curso.

    Enhorabuena por haber superado todos los módulos del curso en línea.

    El enlace para descargar el certificado gratuito del curso estará disponible una vez completadas todas las tareas que se indican a continuación.

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    Reconocimiento, descargo de responsabilidad y aviso de copyright

    Agradecimientos. Este documento ha recibido financiación de la Comisión Europea en virtud del acuerdo de subvención número 2020-1-TR01-KA226-VET-097638, proyecto de asociación estratégica ERASMUS+ "Digital Facilitator Trainer Role".

    Descargo de responsabilidad. El apoyo de la Comisión Europea a la elaboración de esta publicación no constituye una aprobación de su contenido, que refleja únicamente las opiniones de los autores, y la Comisión no se hace responsable del uso que pueda hacerse de la información aquí difundida."

    Aviso de derechos de autor. CC BY. La licencia de Atribución CC BY permite a otros distribuir, remezclar, adaptar y basarse en tu obra, incluso con fines comerciales, siempre que te atribuyan el mérito de la creación original. Es la licencia más flexible que se ofrece. Se recomienda para la máxima difusión y uso de los materiales bajo licencia.

          

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    Coordinadores del proyecto

    Para más información, póngase en contacto con los coordinadores del proyecto: Osmaniye İl Milli Eğitim Müdürlüğü

    Dirección: Osmaniye İl Milli Eğitim Müdürlüğü, Adnan Menderes Mah. Valilik Binası

    Tel: +903288261784

    Web: http://osmaniye.meb.gov.tr/

    Facebook: https://www.facebook.com/osmaniyeilmem

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    YouTube: https://www.youtube.com/channel/UCxJhximXYNxlLLQxJXUsqGg