Topic outline
-
Στον 21ο αιώνα, η απόκτηση της απαραίτητης γνώσης στον τομέα πρόσβασης και συμπερίληψης είναι υψίστης σημασίας, καθώς ο σύγχρονος κόσμος έχει προκλήσεις λόγω της ραγδαίας εξέλιξης της τεχνολογίας.
Το πρόγραμμα αποτελείται από 5 μαθήματα υπό μορφή MOOC. Κάθε μάθημα γίνεται σταδιακά διαθέσιμο ενώ είστε στη διαδικασία να το παρακολουθήσετε και να απαντήσετε τις ερωτήσεις. Σας προσκαλούμε να μελετήσετε το υλικό με την ησυχία σας και να κάνετε την αξιολόγηση όταν νιώσετε έτοιμοι.
Μόλις ολοκληρωθούν και οι αξιολογήσεις, μπορείτε να κατεβάσετε το πιστοποιητικό παρακολούθησης του μαθήματος.
Σας ευχόμαστε καλή μάθηση!
-
Κάντε κλικ παραπάνω για να διαβάσετε και να κατεβάσετε τον Πρακτικό Οδηγό Moodle για Μαθητές και Εκπαιδευτές.
-
-
Η ενότητα “Πρόσβαση και συμπερίληψη” είναι θεμελιώδης για την ενεργοποίηση της διαδικτυακής φωνής των εκπαιδευόμενων. Επιπλέον, είναι ζωτικής σημασίας να διδάξουμε στους εκπαιδευόμενους πως να ενεργοποιούν τις φωνές άλλων ανθρώπων, έτσι ώστε το σύνολο του ψηφιακού κόσμου να γίνει ένα πιο ανοιχτό και προσιτό περιβάλλον με πολλά θετικά αποτελέσματα προς στον φυσικό κόσμο. Αυτός ο κόσμος έχει τους δικούς του κανόνες που πρέπει να γίνουν κατανοητοί έτσι ώστε η πρόσβαση και η συμπερίληψη να μπορούν να παρέχονται σε όλους ανεξαιρέτως.
Το Εκπαιδευτικό Εγχειρίδιο Ψηφιακής Ιθαγένειας του Συμβουλίου της Ευρώπης ορίζει την Πρόσβαση και συμπερίληψη ως: “... πρόσβαση στο ψηφιακό περιβάλλον, το οποίο περιλαμβάνει μια σειρά δεξιοτήτων που συνδέονται όχι μόνο με την υπερπήδηση διαφορετικών μορφών ψηφιακού αποκλεισμού, αλλά και με τις δεξιότητες που χρειάζονται οι μελλοντικοί πολίτες για να συμμετέχουν σε ψηφιακούς χώρους οι οποίοι είναι ανοικτοί σε κάθε μορφή μειονότητας και διαφορετικής άποψης" .
Ως εκ τούτου, το πρόγραμμα θα μεταδώσει στους συμμετέχοντες τις απαραίτητες δεξιότητες για να εκπληρώσουν αυτήν την ικανότητα. Θα διδάξει στους εκπαιδευόμενους πως να καθοδηγούν τον εαυτό τους και τους άλλους σε πιο ανοιχτές και συμπεριληπτικές συμπεριφορές για να αγκαλιάσουν τη διαφορετικότητα που είναι εγγενής στην διαδικτυακή κοινότητα και να επιλύσουν τις συγκρούσεις έχοντας τη δυνατότητα να εκφραστούν με πιο παραγωγικούς τρόπους, προστατευμένοι από μη παραγωγικές διχαστικές συμπεριφορές. Οι δεξιότητες που αποκτώνται θα μεταφραστούν στη συνέχεια με τρόπο θετικό στον φυσικό κόσμο και στην καθημερινή τους ζωή.
Ως εκ τούτου, η Πρόσβαση και Συμπερίληψη συνδυάζονται μεταξύ τους και ανήκουν κάτω από την ομπρέλα της έννοιας ευρύνοια. Η δημοκρατία και η αποδοχή ανήκουν στην ίδια κατηγορία. Οτιδήποτε θα στεκόταν εμπόδιο στην πραγμάτωση κάθε μορφής πρόσβασης και συμπερίληψης θα αποτελούσε περιορισμό της Δημοκρατίας και των ανθρωπιστικών της αξιών όπως η διεξαγωγή ανοιχτού διαλόγου στο φυσικό επίπεδο και αντίστροφα. Συνεπώς, το φάσμα των θεμάτων που θα αναπτυχθούν είναι ευρύ και περιλαμβάνει:
- Τι είναι η πρόσβαση;
- Τι είναι συμπερίληψη;
- Γιατί η πρόσβαση και η συμπερίληψη είναι σημαντικές;
- Πώς δουλέυει το μυαλό μας;
- Πώς αντιμετωπίζεται η προκατάληψη;
- Πώς δουλεύει η δημοκρατία;
- Πώς η ψηφιοποίηση βελτιώνει τη δημοκρατία;
- Απαράδεκτες συμπεριφορές, από τον εκφοβισμό στις ψευδείς ειδήσεις
- Τι πρέπει να γνωρίζεις για τους κινδύνους του ψηφιακού κόσμου
- Πώς να παραμείνεις ασφαλής προστατεύοντας τους άλλους
Η σημαντικότητα του θέματος δεν θα πρέπει να υποτιμηθεί. Οι δεξιότητες που αποκτούνται εδώ μπορούν κάλλιστα να χρησιμοποιηθούν σε ένα ευρύτερο φάσμα της ζωής. Ο απώτερος στόχος, πέρα από την γνώση που αφορά τη συγκεκριμένη θεματική και τις δεξιότητες που σχετίζονται με αυτή, είναι η χρήση αυτών για να ξεπεραστούν οι προκαταλήψεις, που είναι εγγενείς στην κοινωνία μας, έχοντας αποκτήσει τα κατάλληλα εργαλεία για να μπορούμε να κατανοούμε κάθε μορφή προκατάληψης και του αντίκτυπου που έχουν. Μέσω των εργαλείων θα κατανοήσουμε πως μπορούν να αλλάξουν μοτίβα συμπεριφοράς που έχουμε εμείς είτε οι άλλοι. Αυτό θα έχει ως αποτέλεσμα μια θετική αλλαγή που μπορεί να βοηθήσει να υπερπηδηθούν αυτές οι δυσκολίες που οδηγούν ορισμένες φορές σε φυσικό και ψηφιακό διαχωρισμό.
Αυτή η ενότητα ασχολείται με τις βασικές έννοιες της Πρόσβασης και Συμπερίληψης σε ένα γενικό πλαίσιο. Ασχολείται με θέματα όπως γιατί είναι σημαντικές οι δύο έννοιες, πώς σχετίζεται η μία με την άλλη καθώς και με την αναζήτηση διάφορων περιορισμών των δύο. Στους μαθητές δίνεται καθοδήγηση για να κατανοήσουν ότι η Πρόσβαση και η Συμπερίληψη είναι πολύ σημαντικά και παγκόσμια δικαιώματα που βοηθούν ώστε να γίνει το ψηφιακό περιβάλλον ένα πιο φιλόξενο και παραγωγικό μέρος για όλους.
Με την ολοκλήρωση του μαθήματος, θα είστε σε θέση να:
- Κατανοήσετε τις έννοιες πρόσβαση και συμπερίληψη
- Εξηγήσετε τη σημασία της πρόσβασης και της συμπερίληψης στη σύγχρονη κοινωνία
- Περιγράψετε εμπόδια και αδυναμίες που έχουν η πρόσβαση και η συμπερίληψη
-
File
-
File
-
ForumΦόρουμ 1. Εισαγωγή στις έννοιες πρόσβαση και συμπερίληψη Forum
Στόχοι:
- Αναγνώριση δυσκολιών/ αρνητικών παραμέτρων για την πρόσβαση και τη συμπερίληψη
- Παροχή ανατροφοδότησης
- Εισηγήσεις για πιθανές λύσεις
Μπορείς να γράψεις σε μια κόλλα χαρτί όλα τα πιθανά εμπόδια για την επίτευξη της πρόσβασης και της συμπερίληψης. Πρότεινε επίσης εισηγήσεις για το πώς να ξεπεραστούν τα εμπόδια αυτά
Δραστηριότητες:
- Γράψε τα εμπόδια επίτευξης της πρόσβασης και της συμπερίληψης
- Γράψε πιθανές λύσεις υπερπήδησης των εμποδίων
- Δώσε ανατροφοδότηση στους συμμαθητές σου
Εργασία 1: Ξεκινήστε μια συζήτηση για να μοιραστείτε τις συνήθειες, τον τρόπο ζωής και τις προτιμήσεις σας στα μέσα ενημέρωσης με τους συμμαθητές σας.
Εργασία 2: Απαντήστε δύο φορές για να απαντήσετε σε τουλάχιστον δύο αναρτήσεις των συναδέλφων σας.
-
Receive a grade Receive a passing grade
- Αποκτήστε το πρώτο μετάλλιο "Initiator"
Όταν ολοκληρωθεί το πιο πάνω κουίζ, και η βαθμολογία σας είναι πάνω από 50%, τότε θα αποκτήσετε το πρώτο σας μετάλλιο.
-
Αυτή η ενότητα ασχολείται με την έννοια της προκατάληψης στην αντικειμενική της διάσταση. Θίγει θέματα όπως το πώς το μυαλό μας έχει την ικανότητα να αντιλαμβάνεται τον κόσμο γύρω μας, γιατί η κατανόηση αυτού είναι σημαντικό καθώς και η διερεύνηση τρόπων για να μειώσουμε τις δικές μας προκαταλήψεις.
Βασικοί Στόχοι:
- Κατανόηση του πώς είναι προγραμματισμένο το μυαλό να κατηγοριοποιεί τους ανθρώπους
- Διερεύνηση τρόπων για εκπαίδευση κατά της προκατάληψης
-
Αυτή η ενότητα ασχολείται με τη βασική έννοια της Ψηφιακής Δημοκρατίας. Εξετάζει το πώς οι δύο όροι αλληλεπιδρούν, γιατί είναι σημαντικό να διατηρηθεί η δημοκρατία τόσο στο φυσικό όσο και στο ψηφιακό κόσμο και αναζητεί τρόπους να βελτιωθούν οι επιδράσεις τους.
Βασικοί Στόχοι:
- Κατανόηση της ψηφιακής δημοκρατίας
- Κατανόηση της αλληλεπίδρασης των δύο εννοιών
-
Αυτή η ενότητα πραγματεύεται την έννοια του φόβου στο ψηφιακό κόσμο. Θίγει θέματα όπως το trolling, οι ψευδείς ειδήσεις και άλλα, ενώ διερευνά τον ηλεκτρονικό κώδικα συμπεριφοράς που εμπεριέχει πληροφόρηση για το τι πρέπει και τι δεν πρέπει να κάνει κάποιος στο ψηφιακό κόσμο.
Βασικοί Στόχοι:
- Κατανόηση για το τι είναι η αποδεκτή συμπεριφορά
- Κατανόηση του αντίκτυπου της ανεπίτρεπτης συμπεριφοράς για την πρόσβαση και τη συμπερίληψη
-
Η ενότητα ασχολείται με τις έννοιες που αφορούν το τι σημαίνει να είσαι ψηφιακός πρωταθλητής για καλό σκοπό. Αναλύει ζητήματα όπως το τι πρέπει να γνωρίζεις για να προστατεύεσαι, τρόπους για να προστατεύεις τους άλλους. Αναλύει επίσης τη σημαντικότητα αυτών των πρακτικών και διερευνά τα απαιτούμενα στοιχεία για την επίτεξη αυτής της θεματικής.
Βασικοί Στόχοι:
- Κατανόηση των τρόπων αυτοπροστασίας και προστασίας των άλλων
- Κατανόηση του τι χρειάζεται για να είσαι πρωταθλητής της συγκεκριμένης θεματικής
-
Ολοκληρώσατε επιτυχώς το μάθημα.
Συγχαρητήρια για την ολοκλήρωση όλων των ενοτήτων!
Αφού ολοκληρώσετε τις παρακάτω δραστηριότητες, το πιστοποιητικό του μαθήματος θα είναι διαθέσιμο στον ακόλουθο σύνδεσμο "Πιστοποιητικό μαθήματος Πρόσβαση και Ένταξη".
-
Αναφορά αναγνώρισης. Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό έχει λάβει χρηματοδότηση από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή στο πλαίσιο της Συμφωνίας Χρηματοδότης ERASMUS+ 2019-3-RO01-KA205-078053 “Στρατηγική Συνεργασία για την ανάπτυξη ανοικτού εκπαιδευτικού υλικού για τη διδασκαλία της ψηφιακής συμμετοχής στα κοινά”.
Αποποίηση Ευθύνης. “Η υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής για την παρούσα έκθεση δεν συνιστά έγκριση του περιεχομένου, το οποίο αντικατοπτρίζει μόνο τις θέσεις των συγγραφέων και ως εκ τούτου η Επιτροπή δεν μπορεί να θεωρηθεί υπεύθυνη για τη χρήση οποιονδήποτε πληροφοριών που περιέχονται σε αυτήν”.
Δήλωση Πνευματικών Δικαιωμάτων. CC BY. Η συγκεκριμένη άδεια επιτρέπει στους χρήστες αναδημοσίευσης του υλικού να διανέμουν, να συνδυάζουν, να προσαρμόζουν και να βασίζονται πάνω στο υλικό αυτό. Η χρήση του υλικού επιτρέπεται σε οποιοδήποτε μέσο ή μορφή, εφόσον γίνεται απόδοση στο δημιουργό. Η άδεια επιτρέπει την εμπορική χρήση του υλικού. 2020-2022 H κοινοπραξία του DIGCIT
