Topic outline

  • Σχετικά με το μάθημα

    Η μάθηση και η δημιουργικότητα σχετίζονται άμεσα με την επιθυμία των πολιτών να αποκτήσουν γνώσεις για το ψηφιακό περιβάλλον, ώστε να αναπτύξουν και να εκφράσουν διαφορετικές μορφές δημιουργικότητας χρησιμοποιώντας διάφορα εργαλεία σε διάφορα πλαίσια. Κατά τη διάρκεια της προετοιμασίας τους για την αντιμετώπιση των προκλήσεων που προκύπτουν στις τεχνολογικά αναπτυγμένες κοινωνίες, οι πολίτες αναπτύσσουν τις προσωπικές και επαγγελματικές τους δεξιότητες με καινοτόμο τρόπο.


    Το μάθημα αυτό αποτελείται από 5 ενότητες. Καλείστε να παρουσιάσετε τον εαυτό σας, να περιηγηθείτε στο υλικό του μαθήματος και να ολοκληρώσετε τις αξιολογήσεις με την άνεσή σας. Με την ολοκλήρωση όλων αυτών των βημάτων θα μπορείτε να κατεβάσετε τη βεβαίωση ολοκλήρωσης του μαθήματος. 

    Καλή μάθηση!

    • Κάντε κλικ παραπάνω για να διαβάσετε και να κατεβάσετε τον Πρακτικό Οδηγό Moodle για Μαθητές και Εκπαιδευτές.

    • Start discussions: 1 Post replies: 2

      Καλώς ήρθατε στο πρώτο φόρουμ συζήτησης του διαδικτυακού μας μαθήματος "Μάθηση και Δημιουργικότητα".

      Αφιερώστε ένα λεπτό για να συστηθείτε στους εκπαιδευτές και τους συναδέλφους σας.

      Εργασία 1: Απαντήστε σε τουλάχιστον δύο από τις αναρτήσεις των συναδέλφων σας. Κάντε κλικ στο κουμπί Απάντηση για να καταχωρίσετε την απάντησή σας.

      Εργασία 2: Δημιουργήστε ένα νέο θέμα συζήτησης για να συστηθείτε. Κάντε κλικ στο κουμπί Προσθήκη νέου θέματος συζήτησης για να δημοσιεύσετε στη συζήτηση. Γράψτε το όνομα και τη χώρα σας στο Θέμα.

  • Ενότητα 1. Εκπαίδευση, μάθηση και ιδιότητα του πολίτη

    Με την ολοκλήρωση της ενότητας, θα είστε σε θέση να:

    • Περιγράψετε τη διαδικασία της μάθησης,
    • Περιγράψετε τα χαρακτηριστικά των μαθητών,
    • Αναγνωρίσετε τη σημασία της εκπαίδευσης.

  • Δραστηριότητα Φόρουμ 1

    Στόχοι:

    • Ανάλυση της επίδρασης που ασκεί το σχολείο στην κοινωνία,
    • Απόψεις για την κοινωνία.

  • Αξιολόγηση 1. Κουίζ

  • Ενότητα 2. Αναστοχασμός

    Με την ολοκλήρωση της ενότητας, θα είστε σε θέση να:

    • Περιγράφετε τη διαδικασία αναστοχασμού,
    • Αναπτύξετε αποτελεσματική στρατηγική μάθησης μέσω του αναστοχασμού,
    • Οργανώσετε τις σκέψεις σας.

  • Δραστηριότητα Φόρουμ 2

    Στόχοι:

    • Έλεγχος της διαδικασίας του αναστοχασμού στην καθημερινότητα,
    • Περιγραφή του τρόπου με τον οποίο πραγματοποιείτε τον αναστοχασμό.

    • Start discussions: 1 Post replies: 2

      Εργασίες:

      Κάνατε αναστοχασμό στο παρελθόν; Πώς το επιτυγχάνετε αυτό και σε ποιες στιγμές; Μοιραστείτε τις σκέψεις σας στο φόρουμ συζήτησης!


  • Αξιολόγηση 2. Κουίζ

    • Receive a grade Receive a passing grade

      • Αποκτήστε το δεύτερο σήμα σας "Explorer"
      Αν η βαθμολογία σας στο κουίζ είναι πάνω από 50%, θα σας απονεμηθεί το δεύτερο σήμα σας.

  • Ενότητα 3. Δημιουργικότητα

    Με την ολοκλήρωση της ενότητας, θα είστε σε θέση να:

    • Ορίζετε την έννοια της δημιουργικότητας,
    • Δίνετε παραδείγματα δημιουργικών αποτελεσμάτων,
    • Εξηγείτε το μοντέλο δημιουργικότητας.


  • Δραστηριότητα Φόρουμ 3

    Στόχοι:

    • Ορισμός της δημιουργικότητας,
    • Εντοπισμός παραδειγμάτων δημιουργικότητας στην καθημερινότητα.

    • Εργασίες:

      Συζητήστε για ένα παράδειγμα δημιουργικότητας που βιώσατε στην καθημερινή σας ζωή και περιγράψτε γιατί είναι δημιουργικό για εσάς. Μπορείτε να αναρτήσετε μια εικόνα για να φέρετε ένα παράδειγμα.


  • Αξιολόγηση 3. Κουίζ

    • Receive a grade Receive a passing grade

      • Αποκτήστε το τρίτο σήμα σας "Researcher"
      Αν η βαθμολογία σας στο κουίζ είναι πάνω από 50%, θα σας απονεμηθεί το δεύτερο σήμα σας.

  • Ενότητα 4. Δημιουργικότητα στην πράξη

    Με την ολοκλήρωση της ενότητας, θα είστε σε θέση να:

    • Απαριθμήσετε τις στρατηγικές δημιουργικότητας,
    • Επιλύσετε προβλήματα που απαιτούν δημιουργική σκέψη,
    • Εξηγείτε τις μεταφορές.

  • Δραστηριότητα Φόρουμ 4

    Στόχοι:

    • Κατανόηση των 4 βημάτων της δημιουργικότητας,
    • Εφαρμογή των 4 βημάτων της δημιουργικότητας στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης.


    • Εργασίες:

      • Γράψτε τη διαδικασία των 4 βημάτων της δημιουργικότητας. Στο φόρουμ συζήτησης, χρησιμοποιήστε το μοντέλο 4 βημάτων για να περιγράψετε τον τρόπο με τον οποίο δημοσιέυετε κάτι στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης (Facebook, Instagram, TikTok κλπ.). Πώς μπορεί να εφαρμοστεί αυτό το μοντέλο σε μικρές ή μεγάλες δημιουργικές δράσεις;



  • Αξιολόγηση 4. Κουίζ

  • Ενότητα 5. Περιβάλλον

    Με την ολοκλήρωση της ενότητας, θα είστε σε θέση να:

    • Περιγράφετε τα διάφορα περιβάλλοντα,
    • Δημιουργείτε ένα περιβάλλον που ευνοεί τη δημιουργικότητα,
    • Ορίζετε τους τύπους μάθησης.

  • Δραστηριότητα Φόρουμ 5

    Στόχοι:

    • Έκφραση των προσωπικών απόψεων για τη δημιουργικότητα στα σχολεία,
    • Επιχειρηματολογία για την προσωπική άποψη που αφορά τη δημιουργικότητα στα σχολεία.

  • Αξιολόγηση 5. Κουίζ

    • Receive a grade Receive a passing grade

      • Αποκτήστε το πέμπτο σας σήμα "Maestro"
      Αν η βαθμολογία σας στο κουίζ είναι πάνω από 50%, θα σας απονεμηθεί το πέμπτο σας σήμα, το οποίο είναι το τελευταίο διαθέσιμο σήμα για αυτό το μάθημα.

  • Course completion certificate

    You have reached the end of the course.

    Congratulations for going through all the online course modules!

    The link "Download your certificate for the Learning & Creativity course" will be available upon completing all the tasks listed below.

  • Acknowledgement, Disclaimer and Copyright notice

    Acknowledgement. This learning material has received funding from the European Commission under the ERASMUS+ Grant Agreement 2019-3-RO01-KA205-078053, “Strategic partnership to develop open educational resources for teaching digital citizenship - DIGCIT”.

    Disclaimer. The European Commission's support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents, which reflect the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.

    Copyright notice. CC BY. This license allows reusers to distribute, remix, adapt, and build upon the material in any medium or format, so long as attribution is given to the creator. The license allows for commercial use. © 2020 - 2022 DIGCIT Consortium