Exercițiu practic

Titlu: Evaluarea informațiilor și a datelor

Exercițiul se referă la evaluarea informațiilor și a datelor referitoare la un anumit subiect. Pentru un educator, este mai dificil să transmită abilitatea de evaluare decât cea de căutare și gestionare a informațiilor și datelor, deoarece fiabilitatea surselor este dificil de detectat, chiar și pentru un ochi mai expert.

Exercițiul se referă direct la cursantul adult și urmează întrebările comune 5-W folosite de presă.

Educatorul vă oferă două linkuri. Dvs. trebuie să intrați în ambele și să faceți distincția între știri reale și știri false, pentru a vă exersa capacitatea de a deosebi informațiile adevărate și verificate de opiniile personale.

-        https://zapatopi.net/treeoctopus/

-        https://www.atlasobscura.com/places/octopus-tree-of-oregon

Ce există cu adevărat? O caracatiță arboricolă sau un arbore caracatiță?

Cum să verificați aceste informații și să verificați încrucișat datele furnizate?

Urmați acești pași:

Întrebați-vă de unde provin aceste informații. Observați URL-ul. Pare credibil?

-        Trebuie să recunoașteți că URL-urile verificate se termină cu .org, .com, .edu, .net.

-        Unele URL-uri false sună incomplet sau sunt similare cu site-uri web celebre, dar cu litere diferite.

Verificați când a fost efectuată ultima actualizare a paginii web. A fost recentă?

-        Uneori, datele nici măcar nu există în calendar, cum ar fi 30 februarie.

-        Unele informații ar putea fi pur și simplu vechi și nu le putem considera ca fiind încă valabile.

Căutați cine a creat aceste informații. Există metadate care să vă ajute să le înțelegeți?

-        Un alt tip de media, cum ar fi imaginile, ne poate ajuta să înțelegem dacă informația este editată de o persoană sau dacă a fost creată artificial în acest scop (gândiți-vă la inteligența artificială).

-        Verificați dacă editorul este cumva conectat de alți autori mai cunoscuți și de încredere.

Analizați despre ce vorbește site-ul și aspectul pe care îl are. Are un aspect profesional?

-        Citiți cu atenție și evidențiați eventualele greșeli de ortografie și gramatică. În cazul în care găsiți unele, cu siguranță că autorul nu scrie pentru un loc de muncă, ci își exprimă mai bine o opinie personală.

-        Analizați aspectul general al paginii web și al secțiunilor acesteia: informațiile greșite se află de obicei pe pagini web impersonale, în care niciun autor nu revendică conținutul, sau apar nume ciudate.

Gândiți-vă de ce a fost livrat acel conținut. Credeți că are vreun sens logic?

-        Nu uitați că, atunci când este prea frumos pentru a fi adevărat, poate că informațiile sau datele respective pur și simplu nu sunt.

-        Încercați să verificați informațiile prin căutarea aceluiași conținut pe surse mai fiabile.

După ce ați răspuns la toate aceste întrebări, trageți propria concluzie, înainte de a o împărtăși cu grupul.

Cu siguranță, o caracatiță arboricolă sună uimitor și este o descoperire științifică, dar site-ul care conține aceste informații are un nume ciudat, o prezentare caricaturală și, în general, un set de date ilogice, aproape împotriva naturii. În plus, nu există o identitate certă a autorului conținutului, iar imaginile au o calitate ciudată, ceea ce indică o posibilă editare a acestuia.

Dimpotrivă, informațiile despre arborele caracatiță par destul de exacte, iar site-ul este demn de încredere pentru aspectul și aspectul său. Mai mult, imaginile și metadatele oferă cititorului informații specifice, care pot fi verificate și contrazise prin intermediul altor surse.